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3、 你认为安妮是个怎样的孩子4、 那么，你觉得我们应该怎样去爱护我们周围的动植物呢5、齐读课文你们和安妮一样都是很有爱心的好孩子我们把这篇课文再很有感情地读一读好吗读出你们的感情三、作业布置任选其一，有兴趣的可以多做1、收集有关昆虫的图片和文字资料，办一份报纸，如《昆虫世界》2、制作昆虫标本3、故事比赛《小小昆虫发布会》，介绍自己最喜欢的昆虫17、动物的远游吕教学目标：1、学会12个字，认识14个字2、正确流利地朗读课文3、通过学习，了解动物远游的本领，激发学生了解动物，探究自然的兴趣2024小学三年级上册语文教案【篇3】学习目标1、培养学生积极表达的愿望2、通过阅读或其他途径，了解更多科学发明和发现的故事
石shí榴liú皮pí水shuǐ浸jìn剂jì对duì多duō种zhǒng致zhì病bìng真菌jūn也yě有yǒu不bù同tóng程chéng度的de抑yì制zhì作zuò用yòng2、抗病bìng毒dú作zuò用yòng石shí榴liú皮pí鞣róu质zhì是shì抗生shēng殖器疱疹病bìng毒dú的de有yǒu效xiào成chéng分fēn，它tā不bù仅能néng抑yì制zhì病bìng毒dú在zài细xì胞内nèi的de增zēng殖，还hái有yǒu直zhí接杀shā灭miè病bìng毒dú和hé阻止zhǐ其吸xī附细xì胞的de作zuò用yòng石shí榴liú皮pí煎jiān剂jì对duì甲型PR8株流感gǎn病bìng毒dú有yǒu抑yì制zhì作zuò用yòng
面对学业上的激烈竞争，你们曾欢欣鼓舞，也曾低落徘徊;曾昂扬进取，也曾畏缩退却或许也曾怀疑、甚至否定过自己，但这是一个辩证否定的过程，磨炼过后，你们必将在扬弃中发展或许有的同学会在这期间感觉到反复受挫，但我想说，你在这过程中养成的知努力、善坚持等品质，必将伴你终生，使你受益，这是不可剥夺的财富同学们，经历了这一关的你们，足够勇敢无论结果如何，_中已记住你们孜孜矻矻、伏案疾书、埋头苦读的身影高考佳绩固然能为_中再添辉煌，但我希望，_中培养出的不是以高考成绩为人生顶峰、止步于此的人，而是能不断走出舒适圈、勇攀高峰、敢于挑战自我极限的人“严谨、勤奋、求实、进取”，是为校训，是我们的精神高考就是一场成人礼，如今的你们已为成人
（使学生体会平均数不是实际的数，而是虚拟的数）平均数给你留下了什么印象四、练习巩固，灵活应用1、解决问题小熊冷饮店的进货问题2、问题讨论怎么理解“平均水深120厘米”看来，认识了平均数，对于我们解决生活中的问题还真有不少帮助呢五、全课总结今天学习了平均数，静静地想一想，你有哪些收获总结：今天，我们认识了平均数，知道平均数在生活中有很大的作用，希望大家在生活中学会利用平均数解决问题板书设计平均数移多补少先合再分平均数=总数÷个数反思：能够让学生学会了平均数的求法，体会了平均数的意义，做到了学生的主体地位的体现不足：放手还不够彻底，学生参与率不高，板书过于随意，以后在教学中要加以注意，在教学中要参考教师用书，吃透课本，讲到位，提出的问题要有针对性，要有准确性，学生回答要用数学术语